娃娃和丫丫在湖边玩耍,发现了一只大靴子,大得装下他们两个还有富裕,娃娃和丫丫在靴子里玩起来。
丫丫说:“要是靴子能动起来就好了”,娃娃想了想说:“把它变成靴子车,不是就能动了吗?”丫丫高兴地拍起手来。
说干就干,娃娃丫丫找来四个轮子和方向盘,敲敲打打装起来,嘿,大靴子变成“靴子汽车”了。
娃娃丫丫开着靴子汽车,嘟嘟、嘟嘟跑起来。跑着跑着,遇见了乐乐猫,乐乐向他们欢呼,他们邀请乐乐上了靴子车。跑着跑着,遇见了壮壮狗,壮壮追着车子跑,他们又邀请壮壮上了车。
靴子车欢乐地跑呀跑,乐乐说:“让我来开车吧”,壮壮说:“让我来开车吧”,乐乐和壮壮争起来。娃娃挤挤眼说:“谁能让靴子车在水上跑,谁就来开车”,乐乐和壮壮动起脑筋来。
乐乐说:“有了”,他找来了一个长长方方的游泳气垫,把气垫安装在汽车的下面,哧、哧、哧,把气垫打得鼓鼓的。靴子车开进水里,哈,车在水上稳稳地浮着,大家对乐乐竖起拇指,乐乐神气地开着水上靴子车,让大家在湖上玩个够。
壮壮学着一休小和尚的样子转起脑筋来,忽然,他一拍脑门说:“我要是能让车飞起来,是不是可以让我开车?”,大家都点头。
壮壮让乐乐把车开上岸,他找来一个氢气瓶,把气垫里的空气全放出来,然后把氢气放进气垫,哇,靴子车离开地面了,他们赶紧拽住壮壮把他拉上来,让他坐在司机位上,壮壮说:“我们的靴子飞艇起航喽”,啦啦啦,啦啦啦,快乐的靴子飞艇去追白云啦。
小朋友们也要像故事中的人一样养成勤于动脑的习惯哦!为了培养孩子勤于动脑的习惯,家长要经常创造动脑筋的氛围,鼓励孩子多想、多问、多实践,这样,才会更好地开发孩子的
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